记叙文分类? 记叙文口诀?
成人高考 2024.04.29 13:56:08 4 0
记叙文分类?
记叙文可以分为两大类:写人叙事和写景状物。写人叙事记叙文主要是以人为主要描写对象的记叙文,通过对人物的肖像、语言、动作、心理等方面的描写,来展示人物的性格特点和思想品质。
而写景状物记叙文则主要是以景物为主要描写对象的记叙文,通过对景物的描绘和刻画,来表达作者的情感和思想。
记叙文口诀?
记叙文有一个简单的口诀帮助你记住写作要点,口诀是“五要素、开头真、时间地、中心明、感情真”。
这个口诀的具体含义和解释如下:
1. 五要素:指文章的“谁、什么、哪里、什么时候、为什么”五个基本要素,是进行记叙文写作时必须要围绕的核心内容。
2. 开头真:文章的开头要有真实感,可以采用具体生动的描写或引用名言警句等方式吸引读者。
3. 时间地:文章中的时间和地点要清晰明了,可以采用年代表明时间,使用形象的地点描写展示故事背景,让读者更好地理解文章情节。
4. 中心明:文章中心需要明确,就是要讲述一个中心故事或体验,而非碎片化的事件或情节。
5. 感情真:在记叙文中,需要体现出作者的感情态度,可以通过情感描写、心理独白等方式展现人物内心感受和情感变化。
这个口诀可以帮助你在写记叙文时掌握重点和技巧,希望对你有所帮助。
记叙文别名?
记叙文是以记人、写景、叙物为主,写人的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们通常称日记。
记叙文包括?
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
五种表达:
叙述:是表述时间过程的艺术。
描写:是展示空间状貌的艺术。
议论:是谈看法的说理艺术。
抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
文种介绍
1.记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
2.记叙文的人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。
3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线
4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。
5.记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、来划分。
6.记叙文的表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面,侧面、细节)、议论、抒情、说明。
7.记叙文的语言的特点:形象,生动,具体。
8.记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
9.记叙文的句式(语气):陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
记叙文属于?
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
记叙文有五种表达:叙述:是表述时间过程的艺术。描写:是展示空间状貌的艺术。议论:是谈看法的说理艺术。抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。这五种表达是写好作文的基本功。
记叙文范文?
童年趣事
在我丰富多彩的童年里,有许多有趣的事:开心的,难过的,愤怒的,委屈的……但是最令我难忘的,还是那一次傻傻的事。
在我才念幼儿园学前班时,我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着,突然想到了影子是谁这个问题,大家开始讨论起来。有的说:“影子是个跟屁虫!”有的说:“影子喜欢学我们的动作。”还有的说:“嗯,影子是一个鬼,她喜欢跟着人。”大家都把它当玩笑,但是我却相信了。
晚上大家都各回各家了,我也回到了自己家。我家下面很黑,没有路灯,我只能借助邻居家的光回去。这时,我不经意间扫到了自己的影子,心想:影子会不会突然出现在我面前?这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的脸。我害怕极了,感觉背后凉飕飕的,生怕后面有一个人在追着我。
我慌了起来,脚步加快了许多,最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着:“救命啊!呜呜呜――”我马不停蹄的跑回了家里,带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了,我带着哭腔,十分后怕地说:“妈妈,影子一直在追着我,那一个鬼一直缠着我不放,我很害怕。”说完又哭了起来。妈妈大笑起来,对我说:“傻孩子,影子其实就是你自己呀,你挡住了光,没有光的那一个黑东西就是影子。”我破涕为笑:“原来影子就是我自己呀!”
记叙文全称?
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从
运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。
记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。 记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
记叙文是?
是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
为了让记叙生动,在写记叙文的时候,还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩,还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义,还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中,有些地方需要说明,还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用,可以使记叙文变得更有表现力,更具感染力。
记叙文要点?
记叙文阅读 ——表达方式表达方式主要有五种:叙述、描写、说明、抒情、议论记叙文表达方式是以记叙、描写为主要表达方式,另外还适当运用议论,说明和抒情。
1.叙述:交代人物活动,事件发展情况。作用:是使读者概括叙述: 明确什么人、在什么时间和地对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。使读者了解事物的全貌和来龙去脉。点、怎么样地做了什么事情。 具体叙述: 对什么事情再具体化。
2.描写:它常常与叙述结合在一起,用生动的语言,对人、事和景物加以具体形象的描绘,给人以鲜明、生动的印象。人物描写:是刻画人物,形象表现人物性格特征思想感情和文章主题的主要手段。包括正面描写和侧面描写。肖像、行动、心理、语言描写(分对话与独白)(言为心声)环境描写:分为自然环境和社会环境描写。 作用:交代人物活动、事件发生的背景;渲染气氛;烘托人物的心情;推动情节的发展。
3.说明:常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事情。不常用,但仍是为写人叙事服务的。记叙文中说明的作用,也要结合其目的来分析。一般来说这个知识点不大考到。
4.议论:直接对叙述内容发表见解、判断、表明态度,或从个别事物中说明它的普遍意义,使读者加深理解。善于抓住议论,分析它与叙述、描写的关系,就能较快地准确把握文章的中心思想。先叙后议:给读者提供对所叙人物或事物的深层认识,起到加深文章思想深度的作用。先议后叙:引导读者进入对将要叙述人物或事物的思考,收到让读者对下文密切关注的作用。叙中他议:作者由文章中某个人物去发表议论,作出评价,借别人的口说自己的话的作用。5.抒情:作者在记叙基础上抒发作者强烈的思想感情。抓住抒情的语句,才能把握作者在文中所要表达的思想感情。 直接抒情:在记叙的基础上直接抒发对事物的思想感情。 间接抒情:寄情于人、事、物,在叙述描写、刻画的形象中,渗透作者的感情。
记叙文要求?
小结
1.记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
2.记叙文的人称:第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。
3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线
4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。
5.记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。
6.记叙文的表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面,侧面、细节)、议论、抒情、说明等 。
7.记叙文的语言的特点:形象,生动,具体。
8.记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
9.记叙文的句式(语气):陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。